Ele?tirel Dü?ünme ve Dindarl?k: Üniversite Ö?rencileri Üzerine Nicel Bir Ara?t?rma

Bu ara?t?rman?n amac?, bireylerin hayat?nda önemli bir yeri olan dindarl?kla, ele?tirel dü?ünme aras?ndaki ili?kiyi incelemektir. Ara?t?rman?n örneklemi, Necmettin Erbakan Üniversitesi Mühendislik ve Mimarl?k Fakültesi, Sosyal Be?erî ?limler Meram T?p Fakültesi Ahmet Kele?o?lu ?lahiyat Fakültesinde ö?renim görmekte ö?rencilerden tesadüfi örneklem metodu kullan?larak seçilmi?, 227 k?z 273 erkek olmak üzere 500 denekten olu?maktad?r. Ara?t?rmada dindarl?k ile ilgili verilerin toplanmas?nda “Dini Hayat Ölçe?i”, ise “Ele?tirel Dü?ünme E?ilimi Ölçe?i” kullan?lm??t?r. Veri analizinde Perason Korelasyon Analizi, çok gruplu de?i?kenlerin “Tek Yönlü Varyans Analizi (One Way Anova)” “Tukey-HSD Testi” Elde edilen bulgulara göre, aras?nda negatif yönde anlaml? ili?kinin oldu?u saptanm??t?r. Dindarl?k dü?ünmenin esneklik, sistematiklik azim-sab?r boyutu ili?ki vard?r. Buna kar??l?k üst bili? aç?k fikirlilik boyutlar? ili?kiler anlaml?l?k düzeyine ula?-mam??t?r. Ele?tirel görülen fakülte ba??ms?z de?i?kenine göre farkl?la?t??? tespit edilmi?tir.